海峡两岸学校传统声乐教育创新问题研究

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传统声乐教育创新作为近年来海峡两岸学校普遍关注的教育内容,是丰富声乐教学内容,深化海峡两岸教学研究与交流的重要切入点。本文在阐述海峡两岸学校进行传统声乐教育创新的必要性的基础上,对当前创新过程中存在的不足及相应的优化策略进行实践性的思考与研究,以拓宽海峡两岸学校传统声乐教育的内容和方式,推动传统声乐教育创新的有效开展。
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