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在《医学计量技术》课程中引入“理实一体化”教学模式,让学生树立理论联系实践的学习理念,促进学生深入理解计量基础理论知识、掌握计量在医学中的应用,才能将学生培养成专业技术人才。本文根据《医学计量技术》课程的教学现状,主要分析了在该课程中应用“理实一体化”教学模式的方法。
“理实一体化”教学模式在《医学计量技术》课程中的应用
【摘 要】
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在《医学计量技术》课程中引入“理实一体化”教学模式,让学生树立理论联系实践的学习理念,促进学生深入理解计量基础理论知识、掌握计量在医学中的应用,才能将学生培养成专
【机 构】
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广东食品药品职业学院
【出 处】
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决策探索
【发表日期】
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2020年16期
【基金项目】
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2018年广东省高等职业教育教学改革研究与实践项目“基于粤东医疗器械产业转型升级需求的跨区域开展现代学徒制人才培养的创新与实践”(GDJG2019211)的阶段性成果
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