“结构力学”SPOC的混合式教学模式探索与研究

来源 :三峡高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：abcd_11840

【摘要】

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SPOC是一种融合了MOOC和传统教学的混合教学模式,将线上教学和线下教学有机结合,取长补短.本文将SPOC混合式教学模式引入到“结构力学”课程中,在分析“结构力学”的教学现状

【作者】

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杨茂朱新娜刘芳平闫磊

【机构】

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重庆三峡学院土木工程学院

【出处】

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三峡高教研究

【发表日期】

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2018年3期

【关键词】

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SPOC 结构力学混合式教学

【基金项目】

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重庆三峡学院高等教育教学改革研究项目（项目编号：JG170912、JG170913）.

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SPOC是一种融合了MOOC和传统教学的混合教学模式,将线上教学和线下教学有机结合,取长补短.本文将SPOC混合式教学模式引入到“结构力学”课程中,在分析“结构力学”的教学现状和阐述SPOC混合式教学模式的基础上,对“结构力学”SPOC混合式教学模式进行了探索和研究,为这门课的教学改革打下基础.

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