高校非英语专业学生英语口语人才培养探微

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fengzhongyun22
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国社会的不断发展,我国的教育事业也在悄然的发生着巨大的变化,至今我国已经完成了教育模式从精英化教育向大众化教育的转变,高校作为我固人才培养的重要机构,每年为我国培养大量的优秀人才,很多高校培养出来的人才参与到对外贸易中,他们大多数不是英语专业,在与外国人的交流过程中存在很大的障碍,因此,如何提高高校非英语专业学生的英语口语是我国的高校教育急需解决的问题。
其他文献
农发行蔡甸区支行2006年度棉花销售工作进度缓慢,存在着与销售计划不同步和没有按期实现购销平衡的目标。其主要原因,除部分棉花经营企业仍然存在着不适应市场化运作,受传统销售
期刊
摘 要:教学方法是教学的灵魂所在,它影响学生创新能力和综合素质培养,大致可分成展示案例、案例讨论、概括总结三个基本环节。在《环境法》课程教学中,应用案例教学法,对于完成教学任务、提高教学质量、实现人才培养等都具有重要作用。  关键词:环境法 案例教学  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)05(b)-0126-01  《环境法》是普通高校环境类专业的选修课
1隔离设施鹅场周围建隔离墙、防疫沟等,避免闲杂人员和其他动物进入。鹅场大门口建消毒池,其宽度大于卡车的宽度,长度大于卡车车轮两周,池内放入5%-8%的火碱溶液并定期更换。生产区
摘 要:混合学习理论的提出为高校的课程教学提供了新的思路和方法。本研究以混合学习理论为指导,以高校的专业考查课《网页制作基础》为案例,从环境设计、活动设计、课堂教学实施、课后基于网络的在线教学四方面阐述了混合学习在课程教学中的应用,以期能对其它同类课程的教学实践有所启发。  关键词:混合学习 网页制作基础 应用 实践  中图分类号:G642 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)
目前我国各地方猪种瘦肉率只有41%左右,而通过外国引进的公猪与地方母猪配种产生的二元杂交猪,再将二元杂交母猪与外国的公猪交配而产生的三元杂交猪,其瘦肉率可达50%乃至50%
据四川生猪监测预警系统监测,2015年8月下旬,四川省68个监测县仔猪价格连续上涨近8个月后首度回调,肥猪价格调整一周后回稳;饲料价格持续稳中略降。育肥猪均价略升0.02元/千克,仔
2001年国务院提出了“一放、二分、三加强、走产业化经营的路子”的棉花流通体制改革总体思路。几年来,山东省德州市对棉花产业化经营进行了积极探索,取得了一定成效。笔者结合
【正】考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。在中国的学校里,这早已成了"至理名言"。分数真是学生的命根吗?不然也。学生一次考差了,大不了受受老师的训,挨挨家长的打,只要
写作指导,包含信息技术环境下的写作指导,要遵循一定的原则,以此保障新时代的作文教学规范、低耗、高效。避免写作教学被无边无底的信息海洋淹没,被大量的网络垃圾吞噬。把握