注重体验回归生活——小学语文教学生活化的实践探索

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为了更好地提高小学生的语文素养,人们在语文新课标标准中明确指出“教育者需要注重对学生开展生活化教育”。因为只有让语文教学回归到生活当中,才有利于更好的促进小学生的理解,进而更好地培养小学生的综合素养。从而在这样的背景之下,教育者需要在结合实际的前提下合理改善传统教学,以使语文教学更好的趋向于生活化。
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