【摘 要】
：
中国当代教育家薛法根说：“简约就是以简驭繁，返璞归真，追求的是一种真、纯、实、活的教学境界。”而数学知识本身就蕴含着简约之美。如何构建简约化的课堂教学，是新课标对数学课
论文部分内容阅读
中国当代教育家薛法根说：“简约就是以简驭繁，返璞归真，追求的是一种真、纯、实、活的教学境界。”而数学知识本身就蕴含着简约之美。如何构建简约化的课堂教学，是新课标对数学课堂回归本质的期盼。简约，不是简单摹写，也不是简陋肤浅，而是经过提炼形成的精约简省，富有内涵，能够达到“四两拨千斤”的效果。简约教学是对教学设计与实践的高度概括，它以简洁、清晰、精练、完美的外在形式来表达丰富的思想内涵。现结合笔者执教苏教版四年级上册《游戏规则的公平性》一课来浅述关于简约、有效课堂的些许体会。
其他文献
与几位好友来广州旅游，所到之处的大街小巷，都看见有蛇菜出售。问了店家，店家说冬天的蛇味更美，因为蛇们开始为冬眠养精蓄锐，所以又肥又补。广州蛇菜吸引着很多来广的游人。 广州人吃蛇的历史悠远至极，《山海经》和《淮南子》里面都有提及：“越人得蚺蛇以为上肴，中国得之无用。”论到吃蛇，老广可说是冠绝全中国的行家，一条蛇几乎无处不可吃。蛇皮、蛇肉、蛇胆、蛇血、蛇骨，以至于蛇腩、小小的蛇肝、蛇鞭都可入馔。当地
泉州师范学院附属小学是一所具有百年光荣办学传统的公办省级示范性小学,地处泉州市老城区二郎巷深处,建校至今已有110年。漫步校园,我们举目所见的布置尽显古朴与时尚交融的
小巷深深,弄堂交错;南音缭绕,木偶跃动。泉州市通政中心小学背靠风景秀丽的清源山,毗邻千年古刹开元寺,诗意地栖息于泉州市老城区中心。学校创办于1908年,是一所办学历史悠久
数学思考作为数学活动的核心与根基,是考察数学课程目标达成的重要维度之一。当下,由于教师教学理念认识的偏差,数学思考教学存在着种种伪现象。正视并改进这些现象,有利于去
写作教学在中小学语文课程中的重要地位不言而喻。但是,我们对写作教学的研究规模与力度一直不够,因为写作教学难,想改革更难,许多研究者知难而止步。很多一线教师对于写作教
初次执教人教版五年级下册《自己的花是让别人看的》,备课时读到＂许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇＂一句,我觉得自己不能再把之前听
《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称2011年版课标）指出，要“拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和
美国学者波斯纳提出的教师成长公式：经验＋反思=成长,看似简单,其实蕴涵着丰富的内容。经历不等于经验,经验不等于成长。并不是只有漫长的教龄才能孕育成长之花,每个阶段都会有
综合实践活动倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，具体包含主题生成、活动探究、成果展示等环节。其中的成果展示环节在活动中起到总结、提升、拓展的重要作用。
提问是驱动思想发展的“发动机”。若用“归元理论”对课堂教学进行抽丝剥茧，不难看出，无论是教师的教还是学生的学，都是围绕“解决问题”这一核心概念进行。可以说，新课程理念下