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在第二语言习得和跨文化交际中,操第二语言者自觉或不自觉地使用一种与始发语和目的语都有关,但风格上却与这两种语言迥异的语言——语际语。分析语际语中语用问题的成因,及怎样运用课堂教学对策克服语际语中的语用问题。
语际语语用问题成因及其教学对策
【摘 要】
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在第二语言习得和跨文化交际中,操第二语言者自觉或不自觉地使用一种与始发语和目的语都有关,但风格上却与这两种语言迥异的语言——语际语。分析语际语中语用问题的成因,及
【机 构】
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景德镇陶瓷学院外语系
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2008年6期
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