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<正>华应龙老师所执教的"问题解决(连乘)"可以说是智慧课堂的一个范例。其智慧主要体现在学生在问题解决过程中思维、情感的真实流露与体验,教师与学生对话交流的和谐展开。这一切源于教师"(容)融(荣)错"的教育思想,在"容错"的前提下,将学生的"错误"融于教学全过程,最终又以"错误"为荣。
“解决问题”教学重在理清思路
【摘 要】
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<正>华应龙老师所执教的"问题解决(连乘)"可以说是智慧课堂的一个范例。其智慧主要体现在学生在问题解决过程中思维、情感的真实流露与体验,教师与学生对话交流的和谐展开。
【机 构】
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北京教育学院,
【出 处】
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人民教育
【发表日期】
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2010年20期
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