【摘 要】
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随着新课程教学改革的不断推进,如何有效地提高课堂教学质量已是人们普遍关注的焦点。什么是有效教学?20世纪初美国著名的教育家鲍理奇教授研究指出,有效的课堂教学应体现5个
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随着新课程教学改革的不断推进,如何有效地提高课堂教学质量已是人们普遍关注的焦点。什么是有效教学?20世纪初美国著名的教育家鲍理奇教授研究指出,有效的课堂教学应体现5个特征:清晰的教学思路与过程;多样化的教学方法;任务导向明确;学生尽情投入和忘我的探索;目标的达成度和可测性高。中
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