【摘 要】
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《数学课程标准》提出:要培养学生应用数学的意识,人人学习有用的数学,促进学生的主动参与.数学学科作为工具学科,它的教学必须理论联系实际,学以致用,这就是人们常说的数学
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《数学课程标准》提出:要培养学生应用数学的意识,人人学习有用的数学,促进学生的主动参与.数学学科作为工具学科,它的教学必须理论联系实际,学以致用,这就是人们常说的数学知识必须“生活化”.所谓“生活化”,即在数学教学中,以学生生活实践为依托,把生活经验数学化,数学问题生活化,体现“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的思想并以此来激发学生学习数学的兴趣,从而对数学产生亲切感,增强学生对数学知识的应用意识,深刻体会到生活离不开数学,数学是解决生活问题的钥匙,这对学生实践能力、创新能力和解决问题的能力的培养都是很有利的.
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