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学校能否全面贯彻教育方针,提高教育质量,教师是第一要素。教师工作的好坏,直接关系到学校的兴衰、人才的培养。因而,最大限度地调动教师积极性,发挥其主体功能,就成了办好学校的关键。那么如何来调动教师积极性呢?方法很多。
论教育管理中精神与物质的辩证关系
【摘 要】
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学校能否全面贯彻教育方针,提高教育质量,教师是第一要素。教师工作的好坏,直接关系到学校的兴衰、人才的培养。因而,最大限度地调动教师积极性,发挥其主体功能,就成了办好学
【机 构】
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华宁县第二中学副校长华宁盘溪652801
【出 处】
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玉溪师范学院学报
【发表日期】
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1998年1期
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