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中职英语教学强调实用性和职业岗位的结合,传统英语教学方法理论枯燥,机械式学习,学生的兴趣较差,加之中职学生英语基础薄弱,存在一定的厌学情绪.英语阅读需要的词汇量较大,对于中职学生来说学习难度较高,因此就要结合中职英语教育的特点,在英语阅读教学中采用项目教学法,更好地体现中职英语的职业特色.