【摘 要】
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在教学过程中,只重视教师对学生的学习评价,只强调外部评价对学生学习的促进作用而忽视学生评价能力的培养,我们的教学就很难发展学生的独立性、创造性思维,提高自我教育等这
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在教学过程中,只重视教师对学生的学习评价,只强调外部评价对学生学习的促进作用而忽视学生评价能力的培养,我们的教学就很难发展学生的独立性、创造性思维,提高自我教育等这些现代社会要求学生具备的素质.反之,如果我们只重视学生的自我评价,只强调发展学生的独立性而忽视教师评价对学生学习的主要促进作用以及外部评价对自我的形成作用,学生的自我评价能力根本不可能形成[1].笔者通过"开放性"评价--学生评价与教师评价相结合与传统评价--教师评价学生、学生被动接受评价相比较,提示"开放性&qu
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