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为了提高文言文的教学效率,笔者经过三年的实践探索,总结出“三环五步”教学模式,即课前自主预习、课堂合作探究、课后检测反馈三大环节,其中课堂合作探究环节由“预习交流、明确目标、合作探究、展示提升、积累拓展”五个教学步骤组成.
初中文言文“三环五步”自主教学模式的实践与探索 ——以《北冥有鱼》教学为例
【摘 要】
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为了提高文言文的教学效率,笔者经过三年的实践探索,总结出“三环五步”教学模式,即课前自主预习、课堂合作探究、课后检测反馈三大环节,其中课堂合作探究环节由“预习交流、
【机 构】
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广东省河源市东源县民族中学,河源,517000
【出 处】
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少男少女
【发表日期】
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2020年6期
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