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在日常班级管理工作中,班主任们时常会遇到要将学生的违纪、违规表现反馈给家长,希望家长配合教育的情况。本文探讨了如何及时向家长反映真实情况,积极争取良性的家校互动合作,避免用“告黑状”“放冷箭”的方式引发家长和学生们的负面情绪,促进学生实现自主、积极发展的方法和策略。
不向家长“告黑状”——如何让日常班级管理更走心
【摘 要】
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在日常班级管理工作中,班主任们时常会遇到要将学生的违纪、违规表现反馈给家长,希望家长配合教育的情况。本文探讨了如何及时向家长反映真实情况,积极争取良性的家校互动合
【机 构】
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广东省广州市增城中学
【出 处】
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中小学心理健康教育
【发表日期】
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2020年27期
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