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高中信息技术是一门集信息技术常识和常用信息技术于一体的基础性课程,针对信息技术学科本身的特点,我认为在当前网络环境下的信息技术课堂教学中采取以任务驱动为中心,以协作学习为模式的教学方法是非常有效的。在这十多年的教学中,我尝试着根据教学内容设计一些不同类型的任务,并在网络教室中组织教学,收到良好的效果。现就此谈几点浅见。