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儿童音乐剧即是以歌唱为表现方式,以故事为背景,音乐为陪衬,通过学生的演唱、肢体语言、音乐的烘托来阐述故事内容,用一种综合性的方式表达故事的寓意。学生在亲身参与演出的过程中,提高了学习音乐的兴趣,促进了整体素质的提升。
儿童音乐剧在小学音乐教学中的应用研究
【摘 要】
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儿童音乐剧即是以歌唱为表现方式,以故事为背景,音乐为陪衬,通过学生的演唱、肢体语言、音乐的烘托来阐述故事内容,用一种综合性的方式表达故事的寓意。学生在亲身参与演出的
【机 构】
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江苏省东台市五烈镇廉贻小学
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2016年04期
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