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一、背景rn随着课堂教学改革的深入,我校全体数学教师认真研究《新课程标准》,根据标准的要求“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”,为此我校数学教研组教师经过一年多的探索、实践,总结出了适合我校校情的“自学、合作、展示、反馈”四步教学法.
“自学、合作、展示、反馈”四步教学方法
【摘 要】
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一、背景rn随着课堂教学改革的深入,我校全体数学教师认真研究《新课程标准》,根据标准的要求“数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程”,
【机 构】
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重庆市綦江区柴坝中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2011年36期
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