【摘 要】
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长期以来,学生的读书活动兴趣不浓,质量不高。如何让学生多读书,读好书并形成良好的习惯,这是值得研究的问题。从问题入手,通过原因分析,采取行之有效的对策,探索出有效的阅读模式。
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长期以来,学生的读书活动兴趣不浓,质量不高。如何让学生多读书,读好书并形成良好的习惯,这是值得研究的问题。从问题入手,通过原因分析,采取行之有效的对策,探索出有效的阅读模式。
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