小学语文高效教学策略浅析

来源 :小学生(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luohua0891
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作为一门基础性的学科,语文教学现在越来越受到重视,语文教学的改革也是热点问题,如何提高小学语文教学效率是热点中的难点问题。如何在有限的课堂时间内使小学生获得更多的知识,掌握更多的技能,素质得到提高。作为一名语文教师,根据教学经验,我有如下几点建议。一、目标精准,高效备课备课是教学的准备工作,要想提升教学效率,备课首先得高效。备课首先是备教材,只有深刻领悟教学大纲,将教材吃透,了解每课 As a basic subject, Chinese teaching is getting more and more attention nowadays. The reform of Chinese teaching is also a hot issue. How to improve the efficiency of Chinese teaching in primary schools is a difficult issue in hot topics. How to enable pupils to gain more knowledge, acquire more skills and improve their quality during the limited class time? As a language teacher, based on teaching experience, I have the following suggestions. First, the target is accurate, efficient preparation Lesson preparation is the preparation for teaching, in order to improve teaching efficiency, preparation must first be efficient. Preparation lesson preparation equipment is the first, only a profound understanding of the syllabus, the teaching materials to thoroughly understand each lesson
其他文献
髌骨结核1例报告②时维东陶小红髌骨为人体最大的种子骨,内源性感染病变较少见,笔者遇见1例单纯髌骨结核,报告如下:患者,男性,14岁。左膝关节肿痛伴低热3年。体检:左膝关节肿胀,以前部髌骨
淋菌微管增效培养及免疫学研究吕炳俊张延峰马德兰韩秀云刘岚铮山东省济南市卫生防疫站(250013)淋病实验研究对控制该病传播流行及临床诊断具有重要意义。传统的培养方法有待改进,淋病
“小玲,你肚子饿了没有?”“嗯……还没有……”“那就好了,我也不饿。我们可以继续逛逛,慢慢决定吃什么。”“不饿?”小玲看了看手表,都快八点了,中午吃的那一丁点儿东西,
1 临床资料 1.1 病例选择 本组病例105例,对照组50例,男女之比15∶1,平均年龄42.1岁.两组间在性别、年龄、病程等方面均无统计学显著性差异,具有可比性。 1.2 观察项目 临床
LDR能刺激成人、儿童和婴幼儿的淋巴细胞转化 ,对营养不良儿童的刺激效应较低 ,对脐血则刺激效应较明显。LDR对成人CD4 细胞的刺激效应强于CD8细胞 ,而以同样的刺激效应 ,NK
电影里的动物明星们如此风光,而自然界却有很多物种濒临灭绝。 The animal stars in the movie are so beautiful, but many species in the natural world are on the verg
非抗生素药物所致的结肠炎顾掌生(浙江省嵊泗县人民医院202450)自50年代开始发现氯林可霉素引起急性伪膜性肠炎以来,对抗菌药物所致的结肠炎已有了深刻的认识[1],叵对在使用非抗菌药物过程中
16至18世紀耶穌會士來華傳教的二百年間,有不少賬簿或財務報告,連同信件經由澳門寄往歐洲。18世紀末,歐洲人已知通過這些賬簿來了解中國。近年比利時學者高華士(Nol Golvers)
早先没有自来水,日子也过。  而且,在井畔,在泉边,在溪旁,汲水,浣衣,淘米,洗菜,热闹,有人情味,有诗意。  后来有了叫做自来水的东西。手一拧,水就来,方便,省事。  再后来,又有了洗衣机
破伤风目前仍为农村常见病,是一种发病突然,病情凶险,治疗困难,病死率较高的厌氧菌感染性疾病。至今破伤风的治疗还处于探索和研究阶段。我们从1985~1995年以综合疗法为主治