【摘 要】
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目的通过多种形式的健康教育,旨在使痛风患者能正确认识高尿酸血症和痛风的病因、临床表现及诊断治疗原则,提高监测血尿酸水平和综合治疗的依从性。方法采用自身前后对照试验
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目的通过多种形式的健康教育,旨在使痛风患者能正确认识高尿酸血症和痛风的病因、临床表现及诊断治疗原则,提高监测血尿酸水平和综合治疗的依从性。方法采用自身前后对照试验设计,通过对比健康教育前后患者问卷调查表评分情况,评估健康教育对提高痛风患者治疗依从性的效果。结果本研究共纳入98例原发性痛风患者,完成研究者53例,其中男性48例,女性5例,体重超重者24例,血尿酸增高者32例,不知道应选择低嘌呤饮食者38人,不了解痛风的正确治疗者高达50人。健康教育前问卷评分为53.51±20.21分,健康教育前后问卷评分为83.02±6.45分,两阶段评分经配对t检验(P<0.0001),表明健康教育干预后的评分有明显提高,平均增高29.51±17.58分,增高率达71.12%±121.32%。结论多种形式、多种渠道的健康教育,能增强患者对痛风知识的了解,建立良好生活习惯,有助于提高患者治疗依从性,减少复发机率,改善生活质量。
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