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工科学生可雇佣性校企联合培养模式探究
工科学生可雇佣性校企联合培养模式探究
来源 :当代教育理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lss81
【摘 要】
:
本研究以工科类学生为样本,采用校企联合方式来探究其可雇佣性培养模式.利用德尔斐咨询法和聚类分析技术,分析工科类毕业生可雇佣性现状,完善可雇佣性为导向的高校就业指导体
【作 者】
:
艾楚君
田双喜
田艳媚
【机 构】
:
长沙理工大学汽车与机械工程学院,长沙商贸旅游职业技术学院
【出 处】
:
当代教育理论与实践
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
工科类学生
可雇佣性
校企联合培养
【基金项目】
:
湖南省教育科学“十二五”规划2012年度大中专学生就业创业研究专项课题(XJK012BJC008),2013年长沙理工大学教学改革研究立项项目(G1370)
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本研究以工科类学生为样本,采用校企联合方式来探究其可雇佣性培养模式.利用德尔斐咨询法和聚类分析技术,分析工科类毕业生可雇佣性现状,完善可雇佣性为导向的高校就业指导体系,建立提升工科类学生可雇佣性技能的培养协同机制.
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