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生理学在医学教育中占有着十分重要的地位,它是一系列医学基础和临床课程的入门课程,是一门必修的基础课.而作为专业性较强的以医药及相关类教育为主的医学高职高专院校,生理学更具有更加重要的地位.本文提出生理学教学创新的对策,旨在提高生理学教学质量,探索当今时代高职高专培养高技能应用型创新人才的途径.