《三位数进位加法》课例分析

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<正>一、教材(一)教材分析《三位数进位加法》是浙教版二年级下册第四单元的内容,在认识三位数,会计算两位数进位加法和三位数不进位加法的基础上,学习三位数的进位加法。它是多位数进位加法的基础。(二)学情分析对学生进行了前测,分别为49+35、15+55、18+75以及134+253、604+175、452+513,105名二年级的学生参与测试,三位数不进位加法全对,两位数进位加法有两位学生算错,一名忘记进位,
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