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本文运用现代高等教育理论和现代高等教育课程评价理论与方法，对我国高校体育教育工作的实际状况进行了深层次的剖析和研究，提出了21世纪我国高校体育课程建设的战略目标和发展对策，以期为我国高校体育课程建设提供参考意见。
21世纪我国高等学校体育课程建设战略研究
【摘 要】
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本文运用现代高等教育理论和现代高等教育课程评价理论与方法，对我国高校体育教育工作的实际状况进行了深层次的剖析和研究，提出了21世纪我国高校体育课程建设的战略目标和发展
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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福建体育科技
【发表日期】
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2002年B08期
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