石炳毅 为器官移植高设门槛

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  “石所长您好,能打扰您一下吗?”石炳毅在办公室接受采访的这段时间内,他办公室的门不时被推开,病人的身影闪进,“能帮我看看这个片子吗?”两个明显睡眠不足,神情憔悴的人拿着几张X光片子走到石炳毅面前。他认真地看了一会儿,“没什么大事啊,不用太担心,也不必要动手术……”两人如释重负,道谢出门。
  石炳毅是解放军总参总医院器官移植研究所所长。器官移植是一项高新技术,与微创外科一起被称为20世纪医学科学的两大前沿。多年来,石炳毅在这一领域潜心攻关,勤奋工作,亲手救治了一个又一个濒危的病人,使成百上千的生命得到了延续。
  有一颗仁爱悲悯心
  总参总医院器官移植研究所的前身是泌尿外科,在石炳毅的带领下,从一个普通科室发展成为全军器官移植研究所,首创了国内器官移植学科群的建设新模式,形成了临床与基础、内科与外科相结合、医教研为一体、总体优势互补、特色鲜明的优势学科群。目前,研究所的总体医疗科研水平已进入世界先进行列。
  一组统计数据显示:石炳毅完成的临床器官移植数量大、种类多、质量高。他们实施肝脏移植500余例,首例肝脏移植患者至今存活13年,为军队医院和北京地区报告存活最长病例;相继开展了心、肺、胰腺、小肠移植和造血干细胞移植,成为国内外单中心实施移植种类最多的医生。成功开展多项器官联合移植(如肝肾、胰肾、心肾和肺肾联合移植),其中肝肾联合移植16例至今全部带功能健康存活,最长存活已经11年……
  2011年,由于在器官移植方面的突出贡献,石炳毅荣获国内科技界最高奖项“何梁何利科学与技术进步奖”,评审委员会高度评价:“石炳毅教授开创了单中心实施肝、肾、心、肺、小肠、胰腺和多器官联合移植的世界纪录,建立排斥反应早期预警体系等多项创新性诊疗标准,显著提高肾移植存活率。”
  让患者们念念不忘的,除了石炳毅的高超技艺,更有他那颗处处为患者着想的仁心。在石炳毅办公室的一个角落里,有一张泛着时光感的黑白照片:英俊的石炳毅满含笑意地望着床上坐着的一位老大娘。这是25年前照的,老大娘是石炳毅的病人——
  1987年,这位大娘来到医院看病,当石炳毅得知老人家住农村,经济困难,看着老人无助的眼神,他回家和妻子商量,自此承担了照顾老人的义务。老人出院后,石炳毅夫妇常常骑着自行车为老人送医送药,风雨无阻。老人不识字,药名记不清,吃的药种类又多,为了让老人准确无误地吃好药,他干脆在每个药袋上画个象形图,比如头痛药画个人头,腿痛药画条腿等,老人再也不用担心吃错药了。就这样,石炳毅夫妇十余年如一日无偿为老人送医送药送温暖,精心照顾,直至老人去世。
  河南的一对夫妇带着孩子来北京看病,这个小孩需要骨髓移植。“屋漏偏逢连夜雨”,孩子的天价手术费还没着落,父亲又被诊断尿毒症,需要肾脏移植。一家人几近绝望,石炳毅一边积极为病人治疗,一边叮咛整个中心的人全心全意照顾这一家人,并尽力为他们减少费用。石炳毅担心巨额的手术费用会压垮一个家庭,又想方设法联系和争取社会的帮助,并发动他的儿子通过网站向社会募捐帮助这一家人……
  这样的故事经常发生在石炳毅几十年的行医生涯中,医生天天面对病患,面对的不幸太多了,有人会为此麻木,可他却依然保持着一颗悲悯善感的心,并常常愿意尽自己所能去帮助弱势的病人。他常对科室的医生说:“要时刻为病人着想,小小的化验单,你轻轻地多打一个勾,就可能勾掉病人的几顿饭钱啊!”他也常对身边的人说:“没事时,你们去病房转一转,你仔细看看病人们吃的什么饭,穿的什么衣服,生一场重病,对每个家庭都是不幸,他们要扛过这一关,要付出很多,我们要尽力为他们着想。”石炳毅是从农村走出来的医生,他从赤脚医生干起,最初接触的病人都是农村贫困人家,他太了解普通老百姓的不易了。
  人生的三个选择
  1951年,石炳毅出生于辽宁锦州一个普通农村家庭。1966年,“文革”开始了,学校停课,初中二年级的石炳毅回村当了拖拉机手,因为“父亲闻不得汽油味儿”,他只好放弃了这个在当时全村人都很羡慕的好工作。
  父母的身体都不是很好,年纪小小的他经常要走很远很远的路去请医生,“有一次,父亲突然在深夜发烧、剧烈咳嗽,母亲也在病中,我很害怕。我只好一个人在深夜里跑到离家很远的村医家里去请医生。那时我还没有上小学,还不满7岁。”家有病人的痛苦很小就有切身的体会。上世纪六十年代末,全国兴起医生下乡运动,为了改变农村缺医少药的落后面貌,村村社社开始培训自己的医生,石炳毅被选为卫生员学习班,也就是赤脚医生的培训,经过几个月的学习,他就背着药箱开始为村民诊病拿药打针了……
  “那真是一段幸福的日子。”石炳毅的眼睛微闭,仿佛在回望几十年前的自己——他带领几个小伙伴,那时也有了徒弟,小他两岁,几个人上山采药,回来熬制分装,消毒,蒸馏,他就照着一本书上的指导开始了自己调配药剂,包括十几种针剂,还真管用,病人用上他们的药很快病就好起来了。“现在回想起来,那时的胆子真够大的,当然也真的没出过事情。”石炳毅笑笑,“有什么办法呢?那时每人一年的合作医疗费只有一毛钱啊!也可能是那时的人们没用过那么多的药,体内没有那么多抗体,一点药就能起到作用。”
  他热心为村民服务,防病治病。当上赤脚医生不到一年的时间,他就被党组织发展为共产党员。石炳毅曾经说过:庆幸一生做出了三个最重要的选择:选择入党,有了崇高的信仰和追求;选择参军,有了锤炼意志和作风的熔炉;选择从医,有了救死扶伤的机会……从医入党在不到20岁都已经完成了,参军则是在当了医生多年以后——
  对医学感兴趣的石炳毅一点点地钻研,越学越觉得不懂的东西太多,他考入锦州市卫生学校再进修,还是觉得不够,又考取了工农兵大学生。大学毕业后经历了乡镇医院、县级医院和市级医院。在基层医院工作了8年之后,他觉得医学浩瀚的海洋中还有那么多位置领域有待挖掘。于是,经过刻苦攻读,他于1983年以优异成绩考取了解放军军医进修学院泌尿外科硕士研究生,1987年,研究生毕业的石炳毅来到了总参总医院报到,成为这里的一名外科军医。   之后,就是石炳毅个人历史上一连串具有标志性的事件:1988年2月7日,成功地完成第一例肾脏移植手术;1999年8月6日,第一例肝脏移植手术;1999年11月11日,第一例心脏移植;2006年4月11日第一例肺移植……
  而1996年到1997年,石炳毅在英国剑桥大学两年的交流学习期间,又为他其后的发展拓宽了眼界。那时,他所在的科室是泌尿外科,已经完成了1000多例移植手术。来到英国,他发现,在这里器官移植不再分布在各个科室,而是在一个中心,集合了各种器官移植技术。回国后,石炳毅一直在想,在中国是不是也可以有这样的器官移植中心?经过多年临床实践,石炳毅意识到:器官移植应该作为一个完整的学科进一步发展。因为无论哪种器官移植,实际上很多环节都是相通的,包括血管缝合技术、免疫抑制剂的应用、器官功能的维护、抗感染和重症监护、供体运作、切取、灌注和保存等。
  在石炳毅的倡导下,结合医院学科建设的实际情况,决定成立以泌尿外科为基础、联合肝胆外科、胸心外科、肾内科和血液科的器官移植中心。2002年,器官移植中心组建,经过几年发展,2006年,移植中心正式被总后卫生部命名为全军器官移植中心,2011年晋升为全军器官移植研究所。
  多年临床实践,也让他对器官移植这一行业有了深刻认识,作为全国政协委员,他曾经提案:应提倡各省市建立少数几个大的器官移植中心,这样不仅有利于病人的健康并保证移植的质量,也有利于充分利用有限的供体资源,以提高患者的长期存活率和生活质量。石炳毅说,器官移植要高设门槛,宁愿矫枉过正,宁愿少做,也要坚决遏制器官移植的无序竞争、恶性膨胀。他建议国家进一步加强器官移植管理,按照规范条例去做,使器官移植能够正常健康地发展,防止其走向商业化竞争。言语中,有深重的责任。
  最大的骄傲
  器官移植中心刚组建时,只有3名硕士和14名主系列人员,而现在研究所已建成了包括6科4室8个护理单元、52名博士和硕士组成的258人的优势学科群。石炳毅是团队的核心灵魂人物。他的学生有10余人已经成为三甲医院的学科带头人。他们曾获国家科技进步奖二等奖1项、中华医学科技奖一等奖3项,军队科技进步奖和医疗成果一、二等奖9项;目前承担国家“863”课题和全军“十一五”计划科技攻关课题6项……
  “您最大的骄傲是什么?”看到那么多荣誉奖杯,记者问。
  石炳毅沉默片刻,指着办公室另外一个方向的一个石头盆景,说:“看到那些石头了吗?那是我的最大骄傲。”他又起身,拿起石头盆景后放置的一张油画作品:“还有这个。”
  石栽盆景一共有6块石头,有5块是来自中国的五大名山,还有一块是他家乡锦州医巫闾山的山石。这6块石头由他的6位学生分别从自己的家乡背来,山东的学生跑到泰山捧回一块、陕西的学生爬上华山找了一块,河南的学生去了嵩山、山西的学生去了恒山、湖南的学生去了衡山。中间最大的一块石头是来自他家乡锦州的学生去医巫闾山采回来的。他们将从家乡带回来的石头组成了一个漂亮的石栽盆景,今年教师节那天,隆重地送给了他们的老师石炳毅教授。“每个学生都介绍了他们去采集石头的过程,有一个学生和他的父亲一起去的,父亲卷着裤腿扛着石头还照了照片。”石炳毅说:“当时,看到这个盆景,我的眼泪不由自主地流了出来……”这是学生自发组织的,感念师恩的礼物。
  那张油画是去年教师节学生送给他的礼物,画面上一片橙色的秋景,一株柿子树傲立在阳光下,树枝上挂满了果实,再仔细看,那一个个果实,竟是一个个带有指纹的指印,“树是其中一个学生画的,果实是80多名学生自己的指印。”这幅油画被他视若珍宝。
  他又起身,返回书架,取出了几本厚厚的书——《石炳毅论文集》,书的扉页上印着8个大字:“桃李不言,下自成蹊”。“这是前年教师节我的学生们送给我的礼物。他们把我发表过的文章汇集成册,临近毕业,出了这样一套论文集送给我,共8册。我自己都不知道我曾经写过这么多文章,其实多是集体创作,这些学生也都是作者。”满满的全是感动。
  临近午饭时间了,他要休息了吧,记者告辞,他开门相送,一打开门,门外立着四五个年轻的学生,“你们等着急了吧,进来吧。”石炳毅冲学生们和蔼地微笑。熟悉他的人说:这就是石所长的日常工作节奏,他几乎没有时间休息,在他身上,感觉不出他已年过花甲。谈到年龄和退休,他说:“退休应该是一个过程,我现在正处在这个过程中,我要抓紧时间,带好队伍,培养起新人。”他也说过,“只要病人需要,我会一直这样干下去。”
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