学校现代治理体系建设的思考与实践

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“学术之上,育人为本”,当我们不断追问学校存在的意义和教师存在的价值的时候,跃然于第一位的赫赫如此八个字。“共享幸福的教育生活”是所有教师的教育追求与理想。“为每个学生的成长需求提供适合的教育”是所有学生之所以选择四川省遂宁市河东实验小学校的主要原因。作为教育的主体,学校不得不思考以何种形式来体现学校对教育的理解与主张?以何种形式来调动老师对专业的热情与渴望?以何种形式在种类纷繁的课程中培养学生的核心素养?……
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