【摘 要】
:
中华民族传统文化博大精深,古诗词文化是其中瑰宝之一.简短的语句,韵味的语调,有描述春光美景,有抒发家国情怀.古诗词以其独特的方式传承着古代人们的智慧结晶.古诗词学习已
论文部分内容阅读
中华民族传统文化博大精深,古诗词文化是其中瑰宝之一.简短的语句,韵味的语调,有描述春光美景,有抒发家国情怀.古诗词以其独特的方式传承着古代人们的智慧结晶.古诗词学习已经成为高中生学习语文的重要部分.通过诗词的诵读、理解、感悟,体会诗词文化的无限魅力,提升高中学生的语文素养.本文主要探讨了在高中语文中古诗词教学的具体策略,以期提升诗词教学成效.
其他文献
词汇不仅是学习一门语言最重要的部分,还是理解和掌握一门语言最有效的通道.在高中阶段,英语教材的词汇量不小,这便给学生的学习和理解造成了一定的困难.作为教师,应当积极帮
2011北师大新版《义务教育音乐课程标准》(以下简称课程标准)明确指出,音乐教学应该以提高学生音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力;要强调学生实践音乐,鼓励学生创造音乐;同时音乐教学
为做好精准扶贫档案工作,加强和规范精准扶贫档案,双鸭山市档案局(馆)以建立健全精准扶贫档案工作机制为基础,以规范管理精准扶贫档案为目标,以强化精准扶贫档案安全保密为保
精准扶贫工作是实现全面小康社会的重要措施,如何做好精准扶贫档案工作,努力为精准扶贫服务,为社会事业发展服务,这就为档案管理工作提出了新的课题。
Accurate poverty all
莫言在《诺贝尔文学奖颁奖典礼》中指出“文学和科学相比,的确没有什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处.教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质,教
语文课堂教学是一个动态生成的过程.在这一过程中,师生不可能完全按照教师预设的方案来活动,必定有无法预知的生成.本文就教师对预设、生成、语文课堂教学三者之间的关系做一
为了学好英语,打好英语的基础就应该扩大英语的词汇.但是有些教师对于英语词汇的重视程度不够,这不利于学生英语水平的提高.本文就如何扩充初中学生英语词汇量,提出了一些教
在进行小学英语课堂教学过程中,教师要对词汇基础给予高度的重视,通过开展词汇教学来开阔眼界、扩大词汇量提供条件.在进行小学英语课堂词汇教学实践过程中,教师需要对课堂教
文化是语文教学的主旋律,是语文课的“味道”. 语文课堂是文化流泻的过程,流泻出的是文化中蕴藏的美好情感和智慧火花.我们的语文教学就应该启思怡情,追求文化的流泻,彰显语
语言直接描述人物,事物,抒情,景物,叙事,表现人们情感的喜、怒、哀、乐。在声乐演唱表演过程当中,清晰的语言表达以及对语言含义的深情抒发是至关重要的。声乐艺术的特点是歌