【摘 要】
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罗家伦是五四运动学生领袖,近代著名教育家,在近代高等教育改革上卓有成效。罗家伦体育论述是在他担任大学校长后对体育深刻认识后的感悟,整理研究罗家伦体育论述文献,能为学校体育工作者提供促进学校体育工作的有益启迪,对当前学校体育改革具有现实意义。文章解读罗家伦的体育论述及其体育实践,凝练其体育教育观特点为倡导军国民教育、重视体育精神的培养、重视美育、推崇强者文化。
【机 构】
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东莞职业技术学院,华北科技学院体育部,湖南科技大学体育学院
【基金项目】
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2017年教育部人文社科研究一般项目《中国近代大学校长体育论述文献整理及现代性解读》,项目编号17YJA890011,东莞职业技术学院技术研发与服务团队资助(团队编号:CXTD201801)。
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罗家伦是五四运动学生领袖,近代著名教育家,在近代高等教育改革上卓有成效。罗家伦体育论述是在他担任大学校长后对体育深刻认识后的感悟,整理研究罗家伦体育论述文献,能为学校体育工作者提供促进学校体育工作的有益启迪,对当前学校体育改革具有现实意义。文章解读罗家伦的体育论述及其体育实践,凝练其体育教育观特点为倡导军国民教育、重视体育精神的培养、重视美育、推崇强者文化。
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