碳中和策略分析及在传统制造行业实施路径研究

来源 :冶金信息导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiehao2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
梳理了我国碳达峰、碳中和战略面临的挑战,分析了我国经济结构和能源结构对碳减排工作的影响。以电力行业、钢铁行业和化工行业为例,阐述了传统制造业的碳减排技术路径。进一步提出在碳中和战略背景下,加快CCUS等减碳先进技术研究、加快推进二次能源替代、采取基于工业互联网平台的SaaS化服务、碳交易和碳汇管理等系统化的提高碳资产管理水平有利于促进碳中和的实现。最后,总结提出了传统制造业实现碳中和的基本路径。
其他文献
近年研究表明,黄芪的主要化学成分有黄芪多糖、类黄酮、皂苷类、氨基酸等,表现出抗炎、抗氧化、抗凋亡活性,在实验中表现出了较强的多巴胺能神经元保护作用。综述近年来黄芪主要活性成分治疗帕金森病作用机制的实验研究,为黄芪防治帕金森病提供证据,同时为进一步研究和应用提供参考。参考文献67篇。
目的:探讨姜黄素通过调控哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号通路对淋巴瘤细胞DOHH-2增殖、凋亡的作用及机制。方法:采用四唑盐(MTT)法筛检姜黄素干预的淋巴瘤细胞半致死剂量(LD50)条件;将对数生长期DOHH-2细胞分为空白组、姜黄素组、MHY1485组及姜黄素+MHY组,姜黄素组以LD50的姜黄素干预,MHY1485组用mTOR通路激活剂MHY1485干预,姜黄素+MHY组同时用LD50的姜黄素及MHY1485干预。MTT法和流式细胞术检测4组细胞增殖、凋亡情况,蛋白免疫印迹(Western b
本论从食品质量与安全人才需求出发,结合教学经验,对食品分析这门课程进行教学改革模式与创新发展探究,由传统的教学模式“教师一人讲、学生众人听”的改革为“学生主导,教师引导”的课堂教学,把课堂交给学生,充分挖掘学生的潜力。采用分小组集体备课,现场汇报打分,课堂讨论,调动学生主动学习的积极性,给每位学生展示成果的方式和机会,以期为《食品分析》课程教学模式的改革与创新建言献计。
发展高等教育是应对人口老龄化和驱动产业结构升级的积极举措。利用2009—2018年中国省际面板数据进行实证分析发现:人口老龄化阻碍了中国目前的产业结构升级;调节效应分析表明,高等教育投入增加有助于减弱人口老龄化对产业结构升级的消极影响。机制检验表明,高等教育投入增加对产业结构升级的促进作用主要是基于人力资本高级化这一中介机制实现的;而基于科技产出的中介机制效果并不显著,说明高校科技产出供给未能与产业结构升级对科学技术的需求有效匹配。
以2007—2017年A股上市公司为样本,探讨审计质量与资本市场定价偏差的关系。研究发现:审计质量对资本市场定价偏差有显著的抑制作用,审计质量越高,资本市场定价偏差越小;其作用机制为降低盈余管理和增加投资者关注。进一步研究表明,该抑制效应主要体现在股票价格高估和流动性较差的公司中。研究结果从资本市场定价效率的角度丰富了审计质量价值的文献,并对资本市场监管具有一定的意义。
摘 要:土壤盐渍化是当今农业生产上的重要危害之一,它严重影响当地农作物的生长、发育及产量的提高。为了提高盐碱地的利用效率,该文以蒲公英耐盐突变体 ‘滨蒲1号’ 及其亲本叶片为材料进行丙二醛(MDA)含量等8种生理指标的测定,同时利用cDNA-RAPD技术对蒲公英耐盐突变体及其亲本根胁迫0、12、24 h的差异表达基因进行分析。结果表明:(1)突变体 ‘滨蒲1号’ 叶片中脯氨酸含量、叶绿素含量、可溶
摘 要:為了阐明不同生态环境条件下沙生植物沙鞭的结实规律,该文对沙鞭137个种群结实情况进行了实地观察,发现沙鞭种子的结实情况可被划分为无种子、种子饱满和种子不饱满3种类型;在此基础上,该文采用聚类分析、Kruskal-Wallis检验和典范对应分析(CCA)等方法探究沙鞭种群结实情况与22个地理气候因子的相关性。结果表明:(1)沙鞭137个种群按照地理气候因子不同聚为3个组;(2)Kruskal
在中国企业社会责任(CSR)快速发展的时代背景下,研究CSR鉴证在董事网络中的示范效应。利用A股上市公司数据进行回归分析,发现董事连锁企业的CSR鉴证对CSR披露质量具有显著正向影响。引入强制披露压力作为调节变量,发现外部压力强化了CSR鉴证的示范效应,从而为模仿压力理论提供了新的经验证据。
近年来,食品安全成为人们关注的话题。“土食主义”作为一种新消费方式,主张人们不要购买辗转数千公里运输而来的超市食品,而选择购买住所周边出产的蔬菜、肉蛋等本地食品,同时鼓励民众自己生产一些食物。本文厘清了“土食主义”的相关概念,探析了“土食主义”的内涵及外延,并通过李子柒视频及其评论内容,提炼出了李子柒视频中本地的食物、践行土食主义的人、土食理念三大土食元素,并对李子柒视频的市场吸引力及影响进行分析。
对SPOC课程教学过程中学习平台记录的学习行为数据进行分析,有利于实现数据驱动的混合式教学方式。以2020年春季学期南京信息工程大学滨江学院微机原理及单片机技术课程为例,依据超星泛雅—学习通平台上记录的访问数据,分析不同学习行为与考试成绩的相关性,以及学习行为呈现的时间规律。研究发现,对成绩影响最大的学习行为为章节学习次数、章节测试/实验完成先后、视频反刍比等。教师合理设计课程任务发布时间与发布规则有利于学生更好地完成学习任务。研究结果可以较为客观地为教师教学与学生学习提供反馈信息,助力于全周期以数据为驱