【摘 要】
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当前小学体育与健康教学活动的开展无非是教师借助教材内容照本宣科或利用反复操练的形式,来引导学生机械地掌握体育锻炼方法,在机械的操练中学生无法扎实地掌握体育与健康知
【机 构】
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山东省滨州市滨城区滨北街道办事处八里王小学
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当前小学体育与健康教学活动的开展无非是教师借助教材内容照本宣科或利用反复操练的形式,来引导学生机械地掌握体育锻炼方法,在机械的操练中学生无法扎实地掌握体育与健康知识和锻炼技能,反之会丧失课堂参与的积极性。根据小学生爱玩、爱动的特点,教师可以将情境教学法运用其中,借助生动直观的情境来调动学生课堂参与的积极性。
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