【摘 要】
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雪终于停了，它盖住了校园的每一个角落。穿着素装的校园，仿佛笼罩在童话世界的梦幻中，更显诗情画意。 看，绿色的操场变成了白色，像铺上了一张厚厚的羊毛大地毯，踩上去软软的，还会发出“咯吱咯吱”的声音，那一串串小脚印，就是跳动的音符。 升旗台和领操台上积了厚厚的雪，好似一个巨大的蛋糕，那洁白的雪就是香甜的奶油，真想上去咬一口呀！花坛里的花枝是干枯的，但是雪落到上面，就又开出了朵朵白花，仿佛又有了新的
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雪终于停了，它盖住了校园的每一个角落。穿着素装的校园，仿佛笼罩在童话世界的梦幻中，更显诗情画意。
看，绿色的操场变成了白色，像铺上了一张厚厚的羊毛大地毯，踩上去软软的，还会发出“咯吱咯吱”的声音，那一串串小脚印，就是跳动的音符。
升旗台和领操台上积了厚厚的雪，好似一个巨大的蛋糕，那洁白的雪就是香甜的奶油，真想上去咬一口呀！花坛里的花枝是干枯的，但是雪落到上面，就又开出了朵朵白花，仿佛又有了新的生命，远远闻起来，似乎飘来了淡淡的清香。松树上挂满了蓬松松的雪球，和露出的片片绿色融在一起，不禁让人吟诵出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。一阵风吹来，玉屑似的雪末簌簌飘落，犹如一只只白色的精灵在欢快地嬉戏。教学楼上也积满了雪，宛如一座冰雪城堡，而我们就是这座城堡的主人。
下课了，我们像小鸟一样飞出教室，到操场上尽情地玩耍。你瞧，有的同学把操场当成一张大画纸，拿着小树枝在上面画小鸡，画月牙，画太阳；有的同学正在堆雪人，他们滚了两个大大的雪球，摞在一起，雪人的雏形就出来了；有的同学在打雪仗，一个个雪球在空中飞过，他们在“枪林弹雨”中欢笑着。
雪后的校园像一首诗，温暖、清新，给我们以美的享受。
【教师评点】
在小作者的筆下，雪后校园的景色是那么美丽动人，活动是那么丰富多彩！比喻、拟人修辞手法的运用，给习作增添了生动性、趣味性，字里行间饱含着小作者对校园和大自然的热爱之情。吴化龙
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