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摘要 发展实践能力与创新精神，教学活动更要充满着探索与创造，数学教学方法的核心是学生的“再创造”，适应新课程改革，让创新之花开满课堂。
关键词 探索；创造；再创造；创新；主动性
注：“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文”
关键词 探索；创造；再创造；创新；主动性
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