【摘 要】
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数学教育要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”因此,分层教学就是一种可选择的途径,它打破了以往
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数学教育要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得“人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。”因此,分层教学就是一种可选择的途径,它打破了以往教学中“一刀切”和“齐步走”的教学模式,让不同的学生在数学上得到不同程度的发展。
Mathematics education should be oriented to all students and meet the needs of students’ individual development. This makes “everyone has a good mathematics education and different people have different developments in mathematics.” Therefore, layered teaching is an alternative The way it breaks the “universal” and “walking” teaching model in previous teachings, allowing different students to develop in mathematics to varying degrees.
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