【摘 要】
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摘 要： 作者对专业课JAVA语言的教学模式进行了深入分析和讨论，找出了JAVA程序设计传统教学模式存在的诸多问题。作者以提高学生创新能力和实践能力为出发点，在建构主义理论基础上，根据多年来教学实践得出的经验，以及JAVA语言的特点，提出了一套较为科学的任务驱动教学模式。 关键词： JAVA教学 建构主义 任务驱动教学法 一、引言 JAVA程序设计是由Sun公司在199
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摘 要： 作者对专业课JAVA语言的教学模式进行了深入分析和讨论，找出了JAVA程序设计传统教学模式存在的诸多问题。作者以提高学生创新能力和实践能力为出发点，在建构主义理论基础上，根据多年来教学实践得出的经验，以及JAVA语言的特点，提出了一套较为科学的任务驱动教学模式。
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