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体育是大学教育的一个重要组成部分，运动则是实施体育的基本手段。大学生是否积极参加体育运动，是学校体育教学成败的关键之一。运动心理学的研究表明，大学生参加运动的积极性与其对运动是否感兴趣有密切的关系。运动兴趣实际上已成为参加运动的内在动力之一。只有根据大学生体育运动的兴趣，因势利导，才能促使大学生积极参加体育运动，完成体育教学任务。