传统文化融入小学语文识字教学课堂的研究

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rainbow_qu2009
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传统文化是我国数千年积淀下来的精华,是中华民族独特的精神标志。少年儿童是我们优秀传统文化的继承者与发扬者,怎样让传统文化融入小学语文课堂,让课堂充满传统文化的气氛?本文从引经据典,以及信息化学习手段入手,深入探讨传统文化在小学语文识字教学中的融入,以提高传统文化教育效果。
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