城乡教育均衡发展初探

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实现“普九”,表明了一个地方的教育资源总体达到了九年义务教育的水平,确保适龄学生都能上学。现在中央和地方投入大量资金,所有学生都能免费接受九年义务教育。但现实情况是,教育发展不均衡,已成为影响社会和谐的突出问题。社会公平是社会和谐的基础,而教育公平又是实现社会公平的基础。目前,实现教育均衡发展的呼声越来越大,许多有识之士都进行了积极的探索。
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