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实施过程控制专业＂卓越计划＂,应以培养＂卓越机械工程师＂为目标,改革课程设计教学开展。设计选题可引入教师科研项目内容和成果,设计过程采取协同合作、分工明确的小组形式,还可采取集中强化或对应分解方式提前讲授提高性内容等。
“卓越计划”背景下的机械原理与机械设计课程设计教学改革探索
【摘 要】
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实施过程控制专业＂卓越计划＂,应以培养＂卓越机械工程师＂为目标,改革课程设计教学开展。设计选题可引入教师科研项目内容和成果,设计过程采取协同合作、分工明确的小组形式,还可采
【机 构】
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安徽工业大学机械工程学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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安徽工业大学机械类专业综合改革资助项目（RC12200019）
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