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以教育心理学的学习原理为依据,通过对英语课堂教学具体实践的观察、分析和研究,探讨了如何利用英语课堂,培养学生终生学习的方法,总结了使学生思维品质得到锻炼的经验,并对英语教学中的变革趋势进行了探讨。
如何利用英语课堂教学培养学生的终生学习能力
【摘 要】
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以教育心理学的学习原理为依据,通过对英语课堂教学具体实践的观察、分析和研究,探讨了如何利用英语课堂,培养学生终生学习的方法,总结了使学生思维品质得到锻炼的经验,并对
【机 构】
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黑龙江兵器工业职工大学哈尔滨150056
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2006年7期
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