切身体悟 以情带声——《清清的溪水》朗读教学片段

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师 :我们来自由地读读课文4———8自然段。(生读 ,师巡视)刚才大家读得挺认真。通过读书 ,你体会到小兔子当时的心情了吗?生 :体会到了。小兔子当时很生气。生 :很着急。生 :很气愤。师 :说得很对。那么 ,我们应该怎么读出小兔子的这种心情呢?现在就请小朋友们在小组内 Teacher: We read the text 4 --- 8 paragraphs from the ground freely. (Students' reading, teacher's visit) Just now everyone read very seriously. Through reading, you realize the mood of the rabbit at the time? Health: I realized it. Bunny was very angry at the time. Health: very anxious. Health: very angry. Teacher: Speaking quite right. So, how should we read this feeling of a bunny? Now invite children in the group
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