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茶文化不仅具有悠久的发展历史与深厚的文化底蕴,而且也具有不容忽视的育人价值。在大学生心理健康教育课程教学实践中对茶文化进行有效的挖掘与利用,能够为大学生心理健康教育课程教学成效的提升提供助力。本文在对茶文化与大学生心理健康教育课程教学的融合意义进行研究与论述的基础上,对茶文化在心理健康教育课程教学设计中的渗透以及茶文化在心理健康教育课程教学实践中的渗透策略进行了研究与探讨,以期能够在实现二者深度融合的基础上,充分发挥出茶文化所具有的育人价值。