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本文先对短时记忆转换为长时记忆的加工机制进行分析，进而对长时记忆于口语产出之间的影响因素进行分析，指出在二语口语学习中，信息的自动性因素应该受到高度重视，本文还通过实证研究证实信息达到自动性，练习频率起到关键作用。
信息输入与口语产出的转化条件及其线性关系研究
【摘 要】
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本文先对短时记忆转换为长时记忆的加工机制进行分析，进而对长时记忆于口语产出之间的影响因素进行分析，指出在二语口语学习中，信息的自动性因素应该受到高度重视，本文还通过实证
【机 构】
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江西理工大学外语外贸学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2007年08Z期
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