基于核心素养背景下的高中英语教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb280048797
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为进一步落实“立德树人”这一战略目标,培养学生的综合运用能力,教育教学越来越重视培养高中学生英语学科核心素养,以期发展学生的语言能力、文化品格、思维品质以及学习能力.这就要求教师在教学中根据相应的教学内容,选择适当的教学方式,以有目的、有针对性地对学生进行培养,落实核心素养的培养目标,锻炼学生的思维能力,提高学生的英语学习水平,为学生今后更好地掌握英语知识打下坚实基础.本文基于笔者多年教学经验,就核心素养背景下的高中英语教学提出自己的几点看法,以供参考.
其他文献
初中英语教师要认识到语境在提升学生英语素养、提升英语课堂教学效率中的意义,积极创设多样化的语境,活跃英语课堂,从而构建富有活力的初中英语课堂.
高采电力工程大队党总支下设5个党支部,支部建设水平参差不齐,按照规范化建设全面规范、全面过硬的要求,难点是“全面推进”.我们从抓标杆树样板入手,最大限度地发挥典型的示
期刊
通过阐述为拓宽高职毕业生的就业门路,进行大学生就业观教育、培育就业市场、建设特色专业和培养综合性人才等方面的具体实践。 This article elaborates the concrete prac
在小学语文教学中,其主要授课内容就是识字,识字是语文学习的基础,只有把识好汉字才能顺利开展语文教学.对于小学生来说,他们的学习习惯一般都不好,没有巧妙的学习方法,汉字
什么是课堂教学的有效性?教育部课程改革专家指出:“课堂教学的有效性是指通过课堂教学活动,学生在学业上有收获,有提高,有进步.具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知
人才是企业发展的核心,随着现代社会经济的不断发展,人才资源在企业中也越来越受到重视,人才资源也是作为企业发展最重要的战略资源之一,各大企业因为人才的争夺引发激烈竞争
【摘要】在经济利益以及1997年亚洲金融危机的推动下,东亚区域合作经历了十几年的蓬勃发展,并取得了一定的成果,形成了以东盟、日本、中国为轮轴的一系列自由贸易区,但尚未形成整體的东亚自由贸易区。然而,随着东亚各国经济的发展,以及在国际大环境的影响下,东亚生产网络的形成为东亚FTA建设提供了新的动力,东亚自由贸易区建设的必要性愈加凸显。本文在分析东亚区域合作的动力,回顾东亚区域合作进程的基础上,分析了
学习兴趣是学习的内在动机,是提高能力的一种强烈欲望,因此,数学教学要以兴趣为中心,让学生在趣中学,在乐中研.趣味化的教学方法,有助于激发学生兴趣,提高教学效果.因此,小学
国内外各重大生产事故细究都与人员安全意识不足有关。企业如果不注重员工安全意识的培养,迟早会因安全生产事故频发而消亡、倒闭。只有夯实员工安全意识,才能使企业安全生产
随着人才结构的不断更迭,以“90后”为代表的青年党员目前已成为国有石油销售企业不可忽视的重要力量,他们不仅是青年职工中的骨干,同时也是党建工作中最具有活力和创造力的