【摘 要】
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基于OBE成果为导向的《财务管理》课程教学研究以“立德树人”为人才培养目标,聚焦“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”的总要求,坚持“学生中心、产出导向
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基于OBE成果为导向的《财务管理》课程教学研究以“立德树人”为人才培养目标,聚焦“学生忙起来、教师强起来、管理严起来、效果实起来”的总要求,坚持“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念,运用线上线下混合式教学模式和体现系统性、启发式的五星教学法,有效提升课程教学过程与效果的“高阶性、创新性和挑战度”,培养学生自觉运用马克主义世界观和方法论分析和解决现实财务管理问题的高阶思维方法和能力.
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