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在中国沉寂了30年的民办高等教育从20世纪80年代开始再度起航,经过了风风雨雨和曲曲折折.已经走进了中国人的视野.无论是办学规模还是办学特色都成为中国高等教育中一支不可小视的力量。探入分析中国民办高等教育的困难与风险,探索其困难与风险形成的原因,不仅具有警示作用,而且具有理论和实践价值。