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目的：探讨放松训练对恢复期精神分裂症患者情绪的作用。方法：120例恢复期精神分裂症患者随机分为研究组和对照组各60例，均按常规服用利培酮。研究组并实施放松训练，内容为患者在安静环境中，一边倾听舒缓的轻音乐，一边随指导语有节奏的做呼吸及肌肉放松训练，每天1次。治疗前后分别采用焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表SDS对2组患者进行评定，比较实施放松训练前后的情绪变化。结果：经过8周的治疗，2组SAS、SDS评分及焦虑抑郁患者的发生率均较治疗前明显下降；2组间比较，研究组低于对照组（均P〈0．05）。结论：辅