以问题为导向的目标教学法在肝胆外科实习护生带教中的应用

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目的:研究以问题为导向的目标教学法在肝胆外科实习护生带教中的应用。方法:选择实习护生80名作为研究对象,依据随机数表法分两组,每组各40名。对照组接受常规带教管理,实验组接受以问题为导向的目标教学法。结果:实验组护理理论、操作技能考核成绩评分均高于对照组(P<0.05);实验组对带教管理质量评分高于对照组(P<0.05)。结论:以问题为导向的目标教学法可有效提高临床教学质量。
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