【摘 要】
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本文采用内容分析法，以《学前教育》、《早期教育》、《幼儿教育》三份杂志上近10年幼儿园健康领域的教育活动设计为素材，进行了深入的分析。分析维度涉及健康领域教育活动设计
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本文采用内容分析法，以《学前教育》、《早期教育》、《幼儿教育》三份杂志上近10年幼儿园健康领域的教育活动设计为素材，进行了深入的分析。分析维度涉及健康领域教育活动设计的新动向及特性。分析结果表明，近年来，幼儿园健康教育活动设计有了新的改革，主要表现在：转变运动的组织形式、开展特色体育活动、渗入一日生活、强化儿童健康概念认知、重视心理健康教育。从健康教育活动设计的革新中总结出它的特性：引发儿童兴趣、充分利用环境作用。
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