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物理学史是初中物理教学的最好启发方式.将物理学史运用于初中物理教学,既可以采用链接式,也可以采用融入式.教学中,教师可以创设情境再现历史,也可以运用物理文化凸显历史,还可以将物理学概念展开重构历史.通过物理学历史知识的运用,让学生与物理智慧相遇.
“物理学史”视野下的初中物理教学实践探寻
【摘 要】
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物理学史是初中物理教学的最好启发方式.将物理学史运用于初中物理教学,既可以采用链接式,也可以采用融入式.教学中,教师可以创设情境再现历史,也可以运用物理文化凸显历史,
【机 构】
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南通市通州区文山初级中学 江苏 南通 226300
【出 处】
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中学物理（初中版）
【发表日期】
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2018年4期
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